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만다라(Mandala)는 명상의 도구로서 ‘중심과 본질을 성취하다’의 상징적인 의미를 내포하고 있습니다.
융의 분석심리학과 만다라색채명상을 통합한 교육과정을 중심으로 하고 있으며 사회 구성원에 따른 스트레스를 완화시켜주고
인간의 삶을 균형과 조화를 이룰 수 있게 해주는 하나의 정신세계의 표현으로 볼 수 있습니다.
만다라의 창조적 표현들은 정서적인 심리진단과 효과적인 심리치료도구로서 통합된 삶을 지향하는 자기치유와 자기통합의 과정을 보여줍니다.
만다라색채명상프로그램은 창조적 색채표현 체험활동을 통해서 개인과 집단을 비롯하여 현대인의 템플스테이 프로그램에 효과적으로 적용할 수 있습니다.
첫째, 심리치료도구로서의 만다라의 구조와 색채명상심리이론을 교육합니다.
둘째, 심리치료에 있어서 아동·청소년·성인·노인 등의 부적응 문제행동 개선과 정신건강 증진 및 스트레스대처방법을 중심으로
한 만다라색채명상프로그램을 실습합니다.
셋째, 만다라색채명상프로그램의 ‘창조적 색채표현 체험’을 통해 개인과 집단만다라색채명상프로그램을 교육하는 전문 과정으로서
현대인의 정신건강 프로그램에 실제 적용할 수 있습니다.
1. 동국대학교 총장 명의 수료증 발급
2. 한국 만다라색채심리상담협회 2급, 1급 자격증 취득 가능
3. 한국미술치료학회 미술치료임상수련 시간 인정
4. 한국미술심리상담학회 미술심리지도사 2급, 1급 시간인정 자격증 취득 가능
과정 | 만다라명상전문가과정 1학기 강의내용 | 시간 |
---|---|---|
1 | 강의개요-orientation- 만다라 개관, 만다라란 무엇인가? | 3 |
2 |
만다라체험을 통한 색채명상 |
3 |
3 |
양초색채명상만다라 (연꽃 초 만들기) |
3 |
4 |
명상이란 무엇인가- 명상심리이론 1 (동효스님특강) |
3 |
5 |
꽃차를 활용한 색채명상만다라 |
3 |
6 |
기독교명상만다라 그리기 |
3 |
7 |
천주교명상만다라 그리기 |
3 |
8 |
만다라체험을 통한 형태상징과 해석 |
3 |
9 |
신체리듬- 호흡명상 기(氣)명상만다라(화안스님특강) |
3 |
10 |
글라스테코 명상만다라 |
3 |
11 |
돌(stoon)색채명상만다라 |
3 |
12 |
분석심리학과 만다라 |
3 |
13 |
향기색채명상만다라1 (컬러미러) |
3 |
14 |
향기색채명상만다라1 (컬러미러) |
3 |
15 | 대인관계 만다라 집단미술 치료 | 3 |
과정 | 만다라명상전문가과정 2학기 강의내용 | 시간 |
---|---|---|
1 | 강의개요-orientation , 심리치료도구로서의 만다라, 만다라컬러링 | 3 |
2 |
동물 명상 만다라 |
3 |
3 |
숫자 명상 만다라 |
3 |
4 |
만다라와 명상심리2 (동효스님) |
3 |
5 |
무지개 색채 명상 만다라 |
3 |
6 |
옴 색채 명상 만다라 |
3 |
7 |
컬러 명상 만다라 |
3 |
8 |
모래 명상 만다라 |
3 |
9 |
신체리듬 - 호흡명상, 기 명상 만다라 (화안스님) |
3 |
10 |
분석심리학, 가족 색채 명상 만다라 |
3 |
11 |
만다라와 오방빛(오방색채) |
3 |
12 |
창의적 만다라 매체 실습(컬러페이퍼) |
3 |
13 |
차크라 색채 명상 만다라 |
3 |
14 |
만다라 템플스테이 프로그램 만들기 |
3 |
15 | 종합토론 및 발표 | 3 |