강좌문의
평생교육 (02)2260-3729~30
마음 챙김 명상을 중심으로
과학적/체계적으로 명상 수행의 이해와 체험을 통해 자기 자신을 바르게 알아차리고 소통하게 하면서,
자기 자신과 다른 이까지 행복한 삶으로 이끌어 갈 수 있는 명상 전문 지도자 육성을 목표로 함
- 청소년, 직장인을 위한 스트레스 완화와 주의 집중력 향상 및 창의력 개발, 불안과 우울증, 자살 예방을 위한 명상치유자로서 활동하고자 하는 이
- 노인 회관 및 치매 예방 단체에 깨어 있는 삶으로 치매 예방 강사
- 각 기업 및 사회 단체 명상 재능 기부자로서 활동 하고자 하는 이
차시 |
월 |
일 |
요일 |
시간 |
강 의 내 용 |
담당강사 |
시수 |
비고 |
1 |
9 |
2 |
화 |
10:00~13:00 |
- 강사/교육생 인사 - 강의 내용 및 교재 소개 - 면담 및 닉네임 작성 |
혜명 협력강사 |
3 |
연락처/각반별카톡만들기 |
2 |
9 |
9 |
화 |
10:00~13:00 |
명상수행의 개념과 호흡 방법 과학적 접근에 대한 강의와 들숨날숨 호흡법 기초 실습 |
혜명/정영화 |
3 |
명상체험 명상 일지작성 요령 |
3 |
9 |
16 |
화 |
10:00~13:00 |
붓다의 고전 초기명상법 (사성제) 원리에 의한 고통 치유방법적 접근, 호흡법 2단계 몸의 좌우균형을 위한 나디쇼다라 교호호흡법실습<전전두엽 > |
혜명/문지영 |
3 |
과제 #1 명상의 개념과 그 종류 (교호호흡법에 의한 전전 두엽깨우기) |
4 |
9 |
23 |
화 |
10:00~13:00 |
마음챙김명상(알아차림 )이불안,긴장심리치유적 접근에 대한 과학적접근 강의, 호흡 3,4 단계(주의집중호흡법실습)*순류스님과 스티브 잡스의 명상 소개 |
혜명/정영화 |
3 |
마음챙김명상에 의한 치유/자율신경계의 변화(교감/부교감신경) |
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9 |
30 |
화 |
10:00~13:00 |
출입식염경(Anapana sati sutta)에의한 집중 사마타호흡명상. 몸과마음을 이완하고 치유하는 바디스캔 명상 실습*하버드 의대 벤슨의이완치유(과학명상법) |
혜명/문지영 |
3 |
호흡이 뇌파에 미치는 영향(그래프 토의) 과제#2 명상의 과학적 접근과 치유 |
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10 |
14 |
화 |
10:00~13:00 |
존재의 구성 원리인 연기관법(모든 것은 원인에 의해 그 결과 나타남), 정뇌/풀무호흡실습 |
혜명/정영화 |
3 |
뇌의 가소성과 그 관리 토의 |
7 |
10 |
21 |
화 |
10:00~13:00 |
명상이 현대과학적 입장에서 객관적으로 나타나는 치유적 효과, 동적 걷기명상실습 |
혜명/문지영 |
3 |
명상의 과학적 효과(뇌 신경물질 세라토닌과 도파민) |
8 |
10 |
28 |
화 |
10:00~13:00 |
남방 사마타와 위빠사나 전통 명상 지도방법 강의, 옴 만트라 소리 명상방법실습 |
혜명/정영화 |
3 |
소리 파동을 통해 몸/마음 깨우기 |
9 |
11 |
4 |
화 |
10:00~13:00 |
미안마 마하시수행법과 코엔카 11일 수행법,실습 자기 자신과 타인을 위해 자애롭게사랑하고 돌보는 자애명상 실습 |
혜명/문지영 |
3 |
자애경(metta sutta)독송,과제#3자기 장점50가지 쓰기 |
10 |
11 |
11 |
화 |
10:00~13:00 |
자기 자신의 존재를 통찰하는 위빠사나 수행법 *대염처경의 첫번째 몸의 32가지 관찰(불교는 진실인가의 저자 로버트라이트소개). 실습 절 명상 |
혜명 |
3 |
절명상으로 마음과 몸 챙김, 몸의 노화 과정에서 세포의 변화-텔로미아 |
11 |
11/15(토) ~ 11/16(일) |
템플 모임14:00 템플후 귀가13:00 |
육지장사 템플스테이 1박2일(예불시간108배절,온구체험, 쿤달리나 춤명상, 삼배절하고 절받기) |
혜명 쿤달리나 특강강사 지도 |
3 |
사찰에서 집중 수행/방하착프로그램 실습 |
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12 |
11 |
18 |
화 |
10:00~13:00 |
위빠사나수행*대염처경 두번째 몸의감각기관으로부터좋다/좋지않다라고하는 주관적 감각알아차림통찰. 실습 주의 집중을 위한 촛불바라보기명상 |
혜명/정영화 |
3 |
(이마 위에 나타나는 촛불 잔상보기) / 호기심에 의한 주의 집중 힘 키우기 |
13 |
11 |
25 |
화 |
10:00~13:00 |
자기 자신의 존재를 통찰하는 수행법 *대염처경 세번째 마음을 방황하게 하는 생각들의 통찰과 버리기, 위빠사나수행자 태국 아잔차스님, 실습: 먹기명상(건포도 /녹차 ) |
혜명/문지영 |
3 |
방황하는마음은 불행한마음으로(science 2012 지),과제#4존재의 본성-무상/고/무아 |
14 |
12 |
2 |
화 |
10:00~13:00 |
마음 챙김 명상에 의한 스트레스와 번 아웃 완화를 위한 명상법 활용지도법(존카바진8주치유) 실습:글 쓰기명상 |
혜명/정영화 |
3 |
일상의 순간순간의 삶을지켜보고 수용하기(면역체계강화) |
15 |
12 |
9 |
화 |
10:00~13:00 |
명상치유(불안,초조,분노,긴장 내려놓기와 수용전념 치유 ACT)지도법, 실습 만다라 그림치유 실습 |
혜명 만단라 그림치유 특강 이해선 |
3 |
만다라 원 집중그림으로 불안한 마음 치유 |
16 |
12 |
16 |
화 |
10:00~13:00 |
명상치유(MBCT치료법으로 우울한 마음 알아차리고 인지 행동 수행) 지도. 실습 : 현장에서 활동하는 선배 지도자 초청 강의 계획서 작성법 |
혜명/노금비특강 : 자애명상현장지도강의안 작성법 |
3 |
뇌과학적 입장에서 우울 증상 때 나타나는 뇌의 신경물질 – 코리티솔의 축소 |
17 |
12 |
23 |
화 |
10:00~13:00 |
자신의 인성 찾아보기(교류분석 강의 및 실습, 싱잉볼 활용을 통한 현장 선배 초청 특강 |
혜명/메타선배 초청강의 및 실습 |
3 |
싱잉볼 활용 실습 |
18 |
12 |
30 |
화 |
10:00~13:00 |
일상에서의 명상지도와 차크라 깨우기 강의 및 실습 |
혜명 담인 강사 |
3 |
몸의 각성 깨우기 |
19 |
26년 1월 |
6 |
화 |
10:00~13:00 |
마음챙김명상을 바탕으로 뇌 관리와 깨우기 명상(카이스트 고규영박사의 뇌척수의 이동을 위한 림프관깨우기 Nature에 발표)소개 |
혜명 |
3 |
호흡집중/이완 명상을 통해 불면증 극복과 마음의 고요/평온 유지하기 |
20 |
1 |
13 |
화 |
10:00~13:00 |
마음챙김 명상으로 뇌관리와 치매예방(참고 교재를 통해 강의 및 브레인 키핑 실습, 강의계획서 작성지도 |
혜명 담인 강사 |
3 |
일상에서 순간순간 깨어 있기 위한 명상과 운동 |
21 |
1 |
20 |
화 |
10:00~13:00 |
자격 심의를 위한 강의계획서 작성과 자체 시범강의 |
혜명 각반 담임 협력 강사 |
3 |
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22 |
2 |
3 |
화 |
10:00~13:00 |
자격심사 : 강의 계획서 발표(각각 15분) 1회 10명내외 |
명상지도 자격자 심의 위원(각4명) |
3 |
강의계획서 발표 |
23 |
2 |
10 |
화 |
10:00~13:00 |
자격심사 : 강의 계획서 발표(각각 15분) 1회 10명내외 |
명상지도 자격자 심의 위원(각4명) |
3 |
강의계획서 발표 |
24 |
2 |
24 |
화 |
10:00~13:00 |
강의 계획서 발표 및 종합 강평, 수료식 |
명상지도 자격자 심의 위원(각4명) |
3 |
강의계획서 발표 |
※ 상기 일정은 상황에 따라 변동 될 수 있음.
연번 |
교재명 |
지은이 |
출판사 |
정가 |
준비방법 |
1 |
내면의 통찰과 자기성장 |
혜명 김말환 |
동악사 |
10,000 |
일괄 구매 |
2 |
도표로 읽는 명상입문 |
혜명 김말환 |
민족사 |
15,800 |
개별 구매 |
3 |
늙지 않는 뇌의 비밀 마음챙김 명상 |
혜명 김말환 |
민족사 |
16,000 |
개별 구매 |